La Aventura de la Vida > Guía para la aplicación del programa

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Aprender a vivir libres de drogras

Una escuela que pretenda preparar a sus alumnos para la vida habrá de ser una escuela promotora de salud, por ser ésta una condición imprescindible para gozar de aquélla –la vida– con plenitud.

Sabemos que no es en la biología, ni en el medio ambiente, ni en el sistema sanitario donde podemos encontrar el principal determinante de la salud de un individuo, sino en sus hábitos de vida. Por ello, la tarea de promover estilos de vida saludables es para nosotros un objetivo prioritario.

Estilos de vida en los que las adicciones a las drogas, que tan gravemente comprometen la salud, la seguridad y la convivencia, no tengan cabida, por haber sido educados nuestros jóvenes de modo que, en palabras de la O.M.S., “deseen estar sanos, sepan cómo alcanzar la salud, hagan lo que puedan individual y colectivamente para mantenerla, y busquen ayuda cuando la necesiten”.

A la consecución de este objetivo, aprender a vivir libres de drogas, pretende contribuir el programa LA AVENTURA DE LA VIDA, mediante la articulación de la Comunidad Educativa con el propósito de promover la responsabilización de cada uno de sus miembros en la labor de educación preventiva con niños y niñas de 8 a 11 años de edad.

Creado por EDEX, una ONG del País Vasco (España), y aplicado desde 1989, el programa se ha incorporado paulatinamente al quehacer cotidiano de miles de escuelas de 18 países, impulsado por una veintena de organizaciones que conforman la Red Ibero-americana La Aventura de la Vida para la Educación sobre Drogas.

Una ilusionante aventura que decenas de miles de educadores y más de trescientos mil niños y niñas y sus familias estamos protagonizando día a día, compartiendo una vez más un idioma común, en este caso en materia de prevención de las adicciones.

Roberto Flores Fernández

Coordinador Red Iberoamericana
La Aventura de la Vida
para la Educación sobre Drogas

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