Junto con el Álbum, los escolares reciben un "Desplegable" destinado a sus padres y madres. El mismo, contiene diversas informaciones acerca del Programa, así como algunas pistas sobre las posibilidades preventivas que se abren desde la propia dinámica familiar como instancia educativa de primer orden.

La Agenda Escolar, creada como un instrumento de Educación para la Salud, es , a su vez, un elemento que acompaña al niño de manera cotidiana y que le ofrece una serie de prestaciones de interés. Une a su evidente atractivo y cuidada presentación los apartados propios de una verdadera Agenda (datos personales, teléfonos, notas, direcciones, calendario, dietario, etc...). Además, incluye un cuerpo central de páginas presentadas como un juego en el que se vierten contenidos estrechamente relacionados con la Salud, en su más amplia significación.

En efecto, cada una de las 24 páginas centrales recoge no sólo los días de otras tantas quincenas, sino 24 letras del Abecedario, que se suceden ordenadamente y se acompañan de las respectivas adivinanzas y refranes que dan comienzo por esa misma letra. Se completa la página con una ilustración y un texto en el que se vierten recomendaciones acerca de prácticas saludables.

El vídeo "La Aventura de la Vida" tiene como objetivo primero el de servir de presentación del Programa a los docentes y a la Comunidad Educativa en general. De la mano de los promotores del Programa, describe la filosofía que lo enmarca, los objetivos que persigue, los agentes intervinientes, y las diferentes actuaciones correspondientes a los ámbitos escolar, familiar y comunitario. Como no podía ser de otra manera, en el mismo se hace particular hincapié en el modo en el que distintos profesores lo han aplicado durante varios cursos escolares, así como en la significación que tiene para ellos, sus alumnos y la escuela.

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Concebido como instrumento para realizar una acción sensibilizadora hacia los peligros de las drogodependencias, estando especialmente dirigido a alumnos de 9 a 13 años. Se trata de un recurso pedagógico para favorecer el diálogo entre los niños y los adultos de su entrono familiar y escolar, con el fin de prevenir las posibles acciones que alguien pueda llevar a cabo, aprovechándose de la natural confianza que los menores suelen depositar en quienes demuestran habilidad para acercarse a ellos. Aborda directamente el tema de las toxicomanías mediante una ficción en la que se ponen en escena a niños y sus animales domésticos.

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