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 La
programación televisiva destinada a los niños
no se caracteriza por poner el acento en iniciativas
de corte educativo. Sin embargo, su capacidad
para transmitir valores positivos es difícilmente
cuestionable. Su potencial multiplicador respecto
a propuestas preventivas dinamizadas en otros
ámbitos como la escuela, es asimismo incontrovertible.
Dentro
y fuera de la escuela
A
lo largo de sus doce años de andadura, “Osasunkume,
La Aventura de la Vida” ha hecho gala de una
incuestionable vocación comunitaria. Si la escuela
y la familia han constituido sus principales
ámbitos de actuación, también los agentes sociales
han sido objeto de propuestas de diversa índole,
en una tentativa de favorecer un compromiso
preventivo global.
Los
medios de comunicación constituyen, a estos
efectos, un ámbito de actuación de primera magnitud,
por su potencialidad para articular mensajes
preventivos. En sintonía con esta evidencia,
la Estrategia nacional sobre drogas 2000-2008
definida por el Plan Nacional sobre Drogas,
señala en relación con los medios de comunicación
la conveniencia de “estimular acciones que supongan
un reforzamiento de los diferentes programas
preventivos”.
Televisión
educativa
La
Aventura de la Vida se estructura en cuatro
áreas articuladas en doce ejes temáticos:
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Autoestima: |
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1.1)
Respeto por uno mismo
1.2) Afrontar los desafíos |
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Habilidades
para la Vida: |
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2.1)
Relacionarse
2.2) Tomar decisiones
2.3) Manejar la tensión |
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Drogas: |
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3.1)
Medicamentos
3.2) Alcohol
3.3) Tabaco |
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Hábitos
saludables: |
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4.1)
Alimentación
4.2) Actividad y descanso
4.3) Seguridad
4.4) Higiene |
Cada
uno de estos temas se ha convertido en un episodio
de veinte minutos de una serie de televisión
homónima del programa. En cada uno de los episodios,
un grupo de niños y niñas que encarnan a los
personajes de La Aventura de la Vida, viven
peripecias relacionadas con un tema específico,
dejando abiertas algunas cuestiones para la
reflexión individual y grupal, para el debate
escolar y familiar.
Un
programa en marcha
Tras
su emisión para toda Latinoamérica a través
de la ATEI (Asociación de Televisión Educativa
Iberoamericana), en la actualidad son una decena
las televisiones de nuestro país que están emitiendo
la serie. Televisiones locales de Canarias,
Castilla-León y País Vasco, se han sumado en
primer lugar a una experiencia novedosa que
contribuirá a difundir la educación en valores
más allá del marco de la escuela
EDEX
Particular de Indautxu, 9
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